Wednesday 30 October 2013
Saturday 26 October 2013
Tuesday 22 October 2013
Sunday 6 October 2013
Sunday 23 June 2013
Thursday 30 May 2013
JADUAL KELAS TAMBAHAN
JADUAL KELAS TAMBAHAN
MUSIM CUTI
TAHUN 6/2013
JAM0900-1200
HARI/TARIKH
|
MATA PELAJARAN
|
GURU
|
JUMAAT/24 MEI
|
MATEMATIK
|
KHAIRIAH
BT ABDUL KADIR
|
SABTU/25 MEI
|
MATEMATIK
|
KHAIRIAH
BT ABDUL KADIR
|
AHAD/26 MEI
|
MATEMATIK
|
KHAIRIAH
BT ABDUL KADIR
|
ISNIN/27 MEI
|
SAINS
|
NORHAYATI
BT SHAFIAI
|
SELASA/28 MEI
|
SAINS
|
NORHAYATI
BT SHAFIAI
|
RABU/29 MEI
|
BM/BI
|
MOHD.
ZAMAROL B. AHMAD
NORHAYATI
BT NABI KHAN
|
KHAMIS/30 MEI
|
BM/BI
|
MOHD.
ZAMAROL B. AHMAD
NORHAYATI
BT NABI KHAN
|
UNIT KURIKULUM
SK.SERI TAWAI.
Sunday 26 May 2013
I AM HERE
TUGAS KU
Tugas guru bagaikan pelukis yang menaburkan warna di atas kanvasnya untuk menghasilkan karya seni yang agung. seorang guru bagaikan arkitek yang merangka bangunan yang tersergam hebat meniti zaman. Seorang guru bagaikan jurutera yang menghasilkan binaan teguh merentas zaman. Insan guru juga bagaikan doktor pakar yang mengenalpasti punca masalah kesihatan dan merawat sehingga sembuh. Malah guru diminta oleh masyarakat untuk memberikan lebih dari itu. Dari manakah guru beroleh kesanggupan untuk menerima bebanan itu? Kesungguhan guru telah meletakkan kedudukannya yang tinggi kerana mengajarkan ilmu itu satu sedekah dan sedekah itu satu ibadah yang dijamin ganjarannya di akhirat kelak.
Friday 24 May 2013
Wednesday 22 May 2013
TOPIKAL - KERTAS 2
ISIPADU CECAIR
TIMBANGAN BERAT
UKURAN PANJANG
RUANG-DUA MATRA
BONGKAH
PECAHAN
PERWAKILAN DATA 1
PRWAKILAN DATA 2
NOMBOR BULAT
RUANG-DUA MATRA
BONGKAH
PECAHAN
PERWAKILAN DATA 1
PRWAKILAN DATA 2
NOMBOR BULAT
Sunday 19 May 2013
Wednesday 15 May 2013
KHAS BUAT WARGA SK.SERI TAWAI
ITULAH GURU
GURU ITU LAKSANA GUNUNG AGUNG
TINGGI BERBUKIT SABAR IKTIBAR
PERSIS BATU DAN PASIR TERDAMPAR
TUGASNYA MULIA MENDIDIK MENGAJAR
GURU ITUN UMPAMA LAUTAN LUAS
MENGHAMPAR ILMU TAK TERBATAS
BAGAI HEMPASAN KERAS GELOMBANG
KEPADA MURID MENDAMAI TENANG
Tuesday 14 May 2013
Sunday 12 May 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)